摘要:要解决的问题、解决思路与对策、实际应用效果、推广价值评估等等修改可结合实际情况、也可针对国家能源消…
可以看获奖作品找灵感
全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛国家一等奖最新完整作品模板资料分享
(科技类作品+社会实践调查类作品)资料获取链接
https://ex59573j43x.feishu.cn/docx/TTRBdRZSuoTccixEZjbc4Y0DnWc
这个竞赛队友限制是7人
友友们在找队友的时候,能源,机械,电气,电子信息都要找,然后就是找文书写的好的啦!
申报书,说明书需要论文写的不错的同学,尽量找专业前几名,一般来说尽职尽责些,大家有一个共同的目标保研,定能不遗余力做事情,互相不水。
我们队伍情况是能源2个,机械电子1个,电气1个,船舶1个,交运1个,设控1个。搭配有点混乱,但是大家实力都很强,船舶的去了浙大,交运我去了华工,设控去了重大,机械电子去了北航。
队友组好后,找指导老师,这里特别提醒一下,获奖的作品其实大多都是导师的想法和项目,虽然导师没有实物,但是导师的想法,如果团队能够实现出来,一般都能保底三等奖。
很多同学想:自己的的想法就不行吗?我只能说:当然可以!或者自己拟定几个题目,导师挑选。但是要注意,我们本科生眼界确实太窄了,我们基本能想到的东西,别人都做出来了。因此,自己想出来的东西想获奖很不容易。我身边太多这样的例子了。比如我室友的交科赛,他自己自导自演之后,只走到校级,而本专业其他同学是找了老师,专门找老师要的项目来做,最后拿了国家一等奖。大家不要以为老师的项目就简单,还是同样的例子,有一个队伍,竞争到了老师的最好项目,但是最后他们团队没有做出来。有时候想法和实际还是有差别的。
我实则是想告诉大家,首先找导师要项目!脸皮厚一点,导师如果有项目,成功了一半,没有项目的话,基本可以告别这个比赛了,排除大佬哈。
我们项目做了一个新能源停车位智能预热系统,这个想法是老师提出来的,他手上有4个想法,4个队伍竞争,我们只选到了相对比较弱的项目。其实这里的项目并不是给你提供了什么东西,是老师给我们提了一个想法,一个方向而已,然后自己慢慢在做的过程中完善,达到导师想要的结果,就算成功了。
项目有了后,我们还需要写申报书和说明书,这个最好看看别人的模板结构以及排版等,该怎么下笔能够写得更好,呈现的更清楚。我这里有一些国家级作品,还有交科赛作品和国赛答辩完整PPT可供大家学习。
2023年资料更新(科技作品类+社会实践调查类,两类国奖作品)如下:
首先是科技作品类,国家三等奖作品:包括申报书,说明书,PPT,视频,获奖名单可查询到。 这个比赛我们是获得了国家三等奖,我们的项目也放在里面的。全部项目都是最终国赛提交的完整作品,全是硬件与软件相结合的作品,适合小白参考到底节能减排要做成一个什么具体的东西,以及申报书说明书里面的格式内容写法,将项目做到什么程度,需不需要实物模型支撑等等。
下面是节能减排调研报告类,国奖作品,都是几十页的完整作品,申报书+调查报告+PPT全套。
而下面这些打开的项目也是调研报告类,跟节能减排有关的选题。但不是节能减排比赛的国奖作品,这个是教育部认可的A类竞赛全国大学生市场调查大赛的国家一等奖作品,这些报告非常专业,写的非常详细,每篇在3万字左右的内容,100页左右的调研报告。如果你在调研方面是个小白,那这些完全可以作为很权威的学习资料,助你一臂之力。
对于节能减排还有一期视频教程经验分享,包括以下章节:
节能减排大赛获奖指南(视频课程)获奖核心攻略关键避坑注意事项(视频课程)科技类作品国奖案例讲解(视频课程)社会实践类作品案例讲解(视频课程)结合现有领域寻找项目创新点(视频课程)几次开会,我们也被导师p的狗血淋头,达不到他想要的效果,我们前期做得很费劲,理解不到位,但我们越挫越勇,写好了说明书和申报书,老师点头满意后,我们就做实物模型啦,我就是负责这一块。
作品完成后,我们拍了一个解说视频,这里可以模仿b站一些科技作品解说的方法,自己配音,我们的作品除了实物模型,也做了3D模型。
这些都是加分项,各位学弟学妹不要有畏难情绪,我们也都是现学现用,跟着b站一些视频学就可以啦!只要你乐意花时间学,就很有可能成功!
重要的一点,节能减排是没有省赛的,校赛后直接由学校提交到国家平台,然后平台评出一二三等奖。国家三等奖不用国赛答辩,交了作品就可以了,如果运气差,拿个三等奖也不错,不用再为总决赛奔波了,省出来很多时间。保研竞赛加分几乎也能加满。
同学那句话就是:人在寝室坐,国奖天上来。走的即是实力,也有运气。
总之,作品一定要丰富,祝愿各位学弟学妹成功拿奖!