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叮~你有一份特色暑假作业单请查收！

尊敬的各位家长、亲爱的各位同学:

“小扇引微凉，悠悠夏日长。”伴着蛙声蝉鸣，快乐的暑假正向我们迎飞来,举手抬足间尽是放飞心情的自由。为了落实“双减”要求，丰富假期生活，鼓励个性发展，学校精心制定了暑期特色作业，期待本次作业能开启同学们色彩斑斓的暑假生活。

学生作业单

语文作业清单

一、练字与积累

1.预习七年级上册古诗文，流利诵读。

2.以练字的形式书写七年级上册写字表和词语表，用正楷字体规范书写，周一至周五每天写一张，每张须注明日期，并在钉钉上上传打卡。

3.写一写暑假的所见、所闻、所感，不少于2篇。

4.保持良好的生活习惯，帮助家长做家务，积极参加各种社会实践活动。

二、阅读与收获

（一）经典阅读《汤姆·索亚历险记》（必读） 《海底两万里》（选读）

读后写两篇读后感，每篇不少于500字。（包括阅读时间和你感受最深的内容。）

要求：

1.读全本原著，了解故事情节，记住主要人物。

2.读后感要用作文纸，书写规范，自拟题目。（开学后交）

(二)美文精读

每天保证一小时浏览报刊杂志，阅读美文的时间。推荐书目：张晓峰散文集、毕淑敏散文集、林清玄散文集、周国平散文集、《读者》、《青年博览》、《散文选刊》、哲理故事、励志美文等。要求：读过的每篇用笔做批注，可以记在书刊上，重点语句或自己感兴趣的语句也可以摘抄到积累本上。

数学作业清单

1.按时完成暑假作业（每天至少完成4页）。

2.预习七年级数学上册数学课本，每天至少预习一节，并完成课后练习题，开学前预习完前两章内容。

3.每天做5道口算和5道简便运算或解方程、解比例（包括本册学习的内容，自己或家长出题均可，注意书写工整）。

4.编2～3道实际生活中应用数学的应用题，并写出解答过程。

开放性作业：

1.阅读并了解数学家祖冲之的故事，开学分享你的收获。

2.自选一种喜欢的游戏，动手玩一玩，可以通过互联网或向周围的人请教玩法。推荐：七巧板（多种造型）、魔方（六面恢复）、智慧金字塔、数独（初级难度）

3.观察、搜集生活中的平移、旋转、图形的放大与缩小的图案，办一张图案小报。

英语作业清单

一、基础性作业、

1. 1-4单元单词复习一遍。

2. Lets talk and lets learn 背诵一遍，抄写一遍并翻译。

3.七年级上册第1-3单元单词预习，黑体单词五英一汉，白体三英一汉

二、开放性作业、

1. 看一部英文电影；

2.学习一首英文歌曲。

科学作业清单

1.利用吸管胶带等工具制作塔台模型。

2.学生在家长的陪同下进行环境污染情况的实地考察、民间制作的参观、访问等实践活动。

3.阅读有关科普类读物，比如《十万个为什么》《少年百科全书》《歌德巴赫猜想》《解读生命科学》等。

4.在家长的带领下走进大自然，观察植物、动物等，亲近大自然、感受大自然的美！

道法作业清单

1.网上查阅一次和二次世界大战以及最近战争的事迹；

2.有机会参观抗日战争纪念馆，并就查阅参观后的感受写一篇自己的感想。

体育作业清单

1、每日一分钟跳绳（计数）。

2、每天参加家务劳动，拖地或洗碗。

德育实践作业

“暑”你会学

合理安排假期，制定一日作息时间表，保证每日充足睡眠，按父母要求使用手机，科学规律生活。每天坚持做几件有益的事，培养几项可以受益终身的好习惯，才是对自己的一生负责！

要求：

1. 制定每日作息计划。设计一张暑假生活作息时间表，按时间表科学安排一日生活。计划中包含体育锻炼、家务劳动、写作业、读书等内容。

2. 填写一日生活计划表。坚持每日记录，提醒自己规律作息。

3.远离手机、游戏厅、网吧等，主动参与有意义的活动。

作业呈现方式：作息时间表制作好之后发至班级群分享。

（完成时间7.10-7.16）

“暑”你最棒

暑假是各类安全问题的易发高峰期，请大家一定当好“安全小卫士”，注意防疫安全、防溺水安全、交通安全、防汛安全、用电安全、消防安全，注意防高温中暑、饮食卫生安全等问题，做到“平安每一天，快乐一家人”。

作业呈现方式：任选一主题，画手抄报，拍照班级群展示，开学后上交班主任，并在级部内进行评比。

（完成时间7.17-7.23）

“暑”你最强

纸张要求：A4纸横版或竖版形式，记录每日锻炼打卡情况，可装饰美化。

每天坚持运动1小时，跳绳、跑步、登山、打球等，选择自己喜欢的运动项目坚持锻炼。坚持户外体育运动，保护视力。

作业呈现方式：在班级群分享参与运动的照片，并坚持运动打卡。

（完成时间：7.24-7.30）

“暑”你最美

假期里，八一建军节来临之际，同学们可以通过鉴赏爱国主题电影、电视剧；参观红色研学基地；书写爱国对联；阅读红色著作；参观红色博物馆等，用自己的方式更加形象直观地了解祖国的历史国情，身临其境地感受革命先辈历久弥新的初心使命。

观红色基地；参观爱国主义教育基地、中华优秀传统文化教育基地，如博物馆、纪念馆、陈列馆、革命旧址等场馆，通过不同的方式追寻红色记忆，了解中华民族的发展历程，学习党史知识，传承红色基因、延续红色血脉。

要求：1.拍摄照片要整理仪容仪表，戴上红领巾；2.选择自己喜欢的红色基地写一篇游记。（完成时间：7.31-8.6）

“暑”你最勤

习近平总书记在全国教育大会上指出，“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，暑假期间，请同学们每天主动分担家务，1.学会一项劳动技能。如做饭、洗衣服、打扫卫生、整理房间等等，学会使用洗衣机洗涤自己和家人的衣物，学会物品分类摆放收纳，做到书本文具等分类摆放。种植养护一盆花草，让自己的家庭更加美丽。体会劳动的快乐，感悟劳动的价值。

1.关爱家里的每一个人,主动承担一些家务事。

    2.为自己列一份家庭责任清单。

作业呈现方式：与家人共享美食，感受浓浓亲情，用小视频记录美食制作过程，并拍摄与家人其乐融融分享美食的照片。用照片配文字或视频等形式展示你的成果，表达自己的心情，或将自己参与劳动的过程拍照记录下来，或制作成美篇、形成文字；也可把美食制作等劳动过程绘制成图文并茂的“说明书”，开学后交给班主任老师。（完成时间：8.7-8.13）

“暑”你最俭

践行垃圾分类，在家勤俭节约，减少垃圾；居家宣传，合理分类；手工制作，变废为宝等。获得家庭生活的真实感受，

1.不挑食、不偏食，合理饮食，节能环保、珍惜粮食。

2.管理好自己的零花钱，不乱买零食。

作业呈现方式：节能环保，变废为宝。将生活废弃物收集起来，进行“变废为宝”的小制作。材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活实用而又大胆创新。给自己的作品取个好听的名字（开学后进行环保作品评比）。（完成时间：8.14-8.20）

“暑”你最孝

能照顾家中老人和幼小弟妹，给父母或长辈做些表达孝心的事。让家因为你的懂事而更温馨。

作业呈现方式：拍下劳动时的美好瞬间，可拼图图文并茂制作美篇谈感受，可制作成相册或视频，开学时在班上分享。（完成时间：8.21-8.27）

快乐的暑假，已经朝你们迎面飞来，一举手一抬足间，你们就触摸到了轻松和放飞心情的自由。在漫长的暑假里，愿同学们都有一个美好的梦，相信每一个梦都是绚丽多彩的，每一个梦都是你人生轨迹上一段有意义、难忘的回忆！

监制：董建华      审核：刘文涛

编辑：武军辉      责任编辑：武军辉

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